Über das Kennenlernen der Qualitätsbereiche des Deutschen Schulpreises und zahlreicher Aspekte von Guter Schule sollen die Spielenden Ihre Perspektive auf Schule erweitern und konkretisieren.
Im Laufe der Planspielerfahrung werden gemeinsame Werte und Ziele formuliert, die es an den Einzelschulen umzusetzen gilt. Hierfür liefern sowohl Praxisbeispiele als auch kritische Fragestellungen Inspiration und Anregung. Es geht auch darum, wie das gesamte Kollegium motiviert werden kann und aus welchem Blickwinkel heraus welche konkreten Handlungsschritte für die Verbesserung von Schule abgeleitet werden können.
Ahnfeld, Thomas
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