Inhaltliche Schwerpunkte: Eigene Kurse (Klassen) mit LearningView App und Classroom App erstellen und Lernende verwalten Materialien selbst erstellen und organisieren Feedback und Diagnose in Unterrichtssituationen üben
Wie kann ich diesen iPad-Koffer sinnvoll für das Lernen in meiner Klasse nutzen? Mit der richtigen Strategie für das Unterrichtsmanagement und dem dafür erforderlichen soliden Werkzeug können Lehrer ihren digital gestützten Unterricht effizienter und differenziert steuern, gestalten und kontrollieren. Die entscheidende Herausforderung dabei ist die Organisation und Kommunikation. Mit der kostenlosen Classroom App von Apple, und dem ebenfalls freien Lernmanagement Learningview haben Lehrer grundschulgerechte bewährte Werkzeuge zur Hand, mit dem sie die neuen Herausforderungen des Unterrichts meistern können.
Ziele:
Teilnehmende beherrschen Grundlagen des LMS „LerningView“ (Pädagogische Hochschule Schwyz) und der App „Classroom“ (Apple). Sie lernen effiziente Workflows und Kontrollmöglichkeiten für den Unterricht kennen. Die Teilnehmenden lernen wie Feedback und Diagnose effizient einzusetzen ist.
Medienpädagogisches Zentrum Meißen
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Schulform: Grund- und Förderschule
Der Workshop richtet sich explizit an interessierte Lehrerinnen und Lehrer an Grund- und Förderschulen, die den pädagogischen Mehrwert des iPads im Unterrichts kennenlernen möchten. Mit der Grundbedienung des iPads sollten Teilnehmende vertraut sein. Der Workshop ist insgesamt so angelegt, dass die verschiedensten Möglichkeiten selbst ausprobiert und geübt werden können.
-->Anfrage beim Veranstalter via: https://www.mpz-meissen.de/mailkontakt_veranst.php?kurs= Tablets im Unterrichtskontext: Unterrichtsorganisation mit Tablets in der Grund- und Förderschule
Sie können gerne das eigene oder das Dienst-iPad mitbringen. Für Teilnehmende, die kein iPad besitzen oder mitbringen, wird ein Gerät zur Verfügung gestellt.